ASSEMBLEIA GERAL DO SINDSPUMC, NESTE SÁBADO 04/O7 AS 09h NA SEDE SOCIAL DO SINDSPUMC

02 setembro, 2012

População do RN ultrapassa 3,2 milhões de habitantes

população do Rio Grande do Norte
superou
 a casa dos 3,2 milhões de habitantes

A população do Rio Grande do Norte superou a casa dos 3,2 milhões de habitantes, segundo estimativa populacional divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Os números são usados pelo Tribunal de Contas da União para fixar os coeficientes do Fundo de Participação dos Estados e Municípios de 2013.
No caso do RN, Doutor Severiano, Galinhos e Parnamirim foram os municípios que apresentaram as maiores taxas de crescimento nos últimos dois anos. Em Doutor Severiano, o crescimento foi de 7% e em Galinhos 6,23%. Parnamirim, cuja taxa de crescimento foi 5,82%, recebeu nestes dois anos 11.786 habitantes, o equivalente a população de Angicos ou a de Acari. O município tem agora 214.199 habitantes. Guamaré,cidade que abriga um polo petroquímico da Petrobras, o crescimento foi de 4,96%, e em Tibau do Sul, onde se localiza a praia da Pipa, 4,67%.
O Rio Grande do Norte tem  3.228.198 habitantes, número suficiente para desencadear um movimento em defesa do aumento da representação parlamentar na Câmara dos Deputados e na Assembleia Legislativa. Com 3,16 milhões, Alagoas tem hoje nove  deputados federais; o Piauí também com 3,16 milhões tem dez e o Rio Grande do Norte oito. 
Dos dez mais populosos, seis são municípios da Grande Natal. Os outros são Mossoró, na região Oeste com 266.758, Caicó 63.571, Assu 54.031, Currais Novos 42.934. Por faixa populacional, o Rio Grande do Norte tem apenas três municípios com mais de 100 mil habitantes, treze entre 30 mil e 99.999, cinquenta e dois entre 10 mil e 29.999 e nove e nove abaixo de 10 mil. 
A estimativa populacional divulgada ontem pelo IBGE traz algumas curiosidades. Carnaubais tem 10.000 habitantes. De 2000 a 2012, Parnamirim recebe 89.509 habitantes, ante 52.917 de Mossoró. Pelas estimativas dos técnicos do IBGE, a continuar nesse ritmo, Parnamirim ultrapassaria Mossoró antes do censo de 2020. Nos últimos anos, foram construídos mais de 10 mil imóveis em Parnamirim. Cajupiranga, uma área de granjas até o início da década passada, hoje tem mais de 4 mil habitantes e o número de casas não para de crescer. Há dois anos, era possível comprar uma casa de dois quartos, com subsídios do Minha Casa Minha Vida por R$ 70 mil. Hoje, a cotação está em torno de 110 mil. 
Um outro fator para o aumento populacional na cidade foi a construção de 3.728 apartamentos do Minha Casa financiados com recursos do Programa de Aceleração do Crescimento para famílias de baixa renda. Com isso, o preço dos aluguéis caíram no município.
Fonte: IBGE
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Assinada a ordem de serviço para irrigação da chapada do Apodi

O projeto de 13 mil hectares, sendo nove mil irrigáveis, é, atualmente, a maior obra de irrigação do DNOCS, segundo o diretor Emerson Fernandes. A previsão é de que a obra seja concluída em 30 meses. A execução será feita pelo consórcio EIT/FIDENS. A primeira etapa de 4.024 hectares vai custar R$ 215 milhões. O dinheiro para o início imediato da construção, no valor de R$ 34 milhões, já está disponível no orçamento do DNOCS. Os empresários da construção civil que venceram a licitação deverão se instalar em Apodi em outubro próximo e entregar o projeto até o início de 2014. 
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Saúde dos professores em alerta


Muitos deles encaram três turnos de jornada de trabalho. E precisam se deslocar entre diferentes pontos para executar suas funções. O acúmulo de serviço e a falta de estrutura adequada para desempenhá-lo são queixas frequentes. Esses são alguns dos ingredientes da rotina dos professores da rede pública, o que faz com que a saúde desses profissionais esteja em alerta.
A carreira no magistério, já considerada pela OMS (Organização Mundial da Saúde) uma das mais estressantes, tem afastado cada vez mais docentes da sala de aula. Na rede estadual de São Paulo, em que atuam 220 mil professores, são observados 92 afastamentos por motivo de saúde por mês, ou seja, cerca de 33 mil docentes longe das salas anualmente. Destes, 19 mil são em função de depressão. Procurado, o governo do Estado não se pronunciou.
Pesquisa da Apeoesp (Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo) de 2010 mostra que também estão entre os principais motivos para o afastamento problemas na voz, LER (Lesão por Esforço Repetitivo) e obesidade. “Isso é consequência de jornada estafante, falta de infraestrutura e salas de aula superlotadas”, observa a presidente da entidade, Maria Isabel Noronha.
O levantamento destaca ainda que entre as principais queixas dos professores estão superlotação das salas de aula (66,2%), jornada excessiva (60,1%) e violência nas escolas (57,5%). No âmbito municipal, a situação também é preocupante. Entre Santo André, São Bernardo, São Caetano, Diadema e Ribeirão Pires, o índice de profissionais afastados em 2011 foi de 31% do total de 10.540 educadores. São Bernardo lidera o ranking com 2.637 dos 4.400 professores da rede municipal impedidos lecionar no ano passado por doenças no aparelho respiratório, nos olhos e problemas psiquiátricos.
Fonte: CNTE
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CUT completa 29 anos nesta terça e lança a Rádio Brasil Atual FM


Projeto representa a consolidação de uma rede de informação popular feita por trabalhadores, para trabalhadores

A Central Única dos Trabalhadores completará 29 anos nesta terça-feira (28) com uma iniciativa ousada: o lançamento da Rádio Brasil Atual FM 24 horas no ar. O projeto representa a consolidação de uma rede de informação popular feita por trabalhadores, para trabalhadores.
Sob a frequência 98,9 FM em São Paulo, 93,3 FM no litoral paulista e 102,7 FM no noroeste paulista, e alcance estimado em 22 milhões de pessoas, a Brasil Atual já é transmitida em caráter experimental.
A rádio teve início há sete anos com o programa Jornal dos Trabalhadores. Agora, faz parte de um empreendimento de comunicação, denominado Fundação Sociedade Comunicação, Cultura e Trabalho, que une dezenas de entidades sindicais e agrega a Revista do Brasil, jornais regionais impressos, como o ABCD Maior, TV dos Trabalhadores (TVT) e o portal Rede Brasil Atual.
Clique aqui (http://www.redebrasilatual.com.br/radio) para acessar o site e ouvir a Rádio Brasil Atual
A rádio opera faixas de FM em regime de concessão e com espaço para a construção de programação própria durante 24 horas. Anteriormente, eram locados os horários de transmissão, no qual o carro chefe da programação, o Jornal Brasil Atual, era transmitido das 7h às 8h. Hoje, o jornal tem duas horas de duração.
Histórico
Tudo teve início em setembro de 1987, quando foi feito o primeiro pedido de concessão de canais de rádio e televisão para os trabalhadores por meio de sindicatos. Foram quatro concorrências de concessão, sendo todas negadas, apesar de os requisitos exigidos na lei terem sido cumpridos.
Em 1992, houve mais uma negativa, à época já em nome da Fundação Sociedade Comunicação, Cultura e Trabalho. Finalmente, no dia 6 de julho de 2012 foi oficializada a concessão de um espaço radiofônico em FM para um projeto concebido e desenvolvido por entidades de trabalhadores.
29 Anos de CUT
No dia 28 de agosto de 1983, nos estúdios da Companhia Vera Cruz de Cinema, em São Bernardo do Campo, foi fundada a CUT, durante o 1º Congresso da Classe Trabalhadora (foto). Mais de cinco mil trabalhadores de todo o país participaram e elegeram a direção nacional, tendo como coordenador-geral o metalúrgico Jair Meneguelli.
Consolidou-se, naquele momento, a necessidade de combater a estrutura sindical oficial e, com isso, avançar para democratizar as relações de trabalho no país e construir uma sociedade justa, livre e igualitária.
Nos seus 29 anos de história, a luta pela democratização da comunicação se tornou pauta na agenda da CUT, além do entendimento de que era necessária a construção de veículos populares para dar voz à classe trabalhadora. Hoje, a expansão do projeto de comunicação sindical se consolida como um importante contraponto aos grandes veículos de comunicação.
Escrito por: Seeb São Paulo 
com Rede Brasil Atual
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Mudar currículo não melhora o ensino médio, diz professor da USP


São Paulo – Até o final de outubro, um grupo de trabalho formado pelo Ministério da Educação (MEC) deverá apresentar propostas para o ensino médio. O pacote, que inclui reforma curricular e adoção da jornada ampliada, é uma resposta às médias sofríveis desse segmento na edição 2011 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Desde que a avaliação começou a ser realizada, em 2005, as médias das séries iniciais do ensino fundamental evoluíram praticamente três vezes mais rápido do que as do antigo colegial. Conforme declarou o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, as principais razões são o excesso de disciplinas e a oferta das aulas no período noturno, na maioria dos casos, com estudantes defasados em relação à idade e serie.
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao MEC e responsável pelo Ideb, o ensino médio praticamente não avançou como deveria. Em comparação com 2009, as médias de 2011 caíram em nove estados (Acre, Alagoas, Bahia, Espírito Santo, Pará, Paraíba, Paraná, Rio Grande do Sul e Rondônia) e o Distrito Federal (DF).
Ficaram abaixo da média estabelecida para o ano em cinco estados (Alagoas, Espírito Santo, Pará, Rio Grande do Sul e Sergipe), além do DF. Houve melhora em 11 (Amapá, Amazonas, Goiás, Mato Grosso, Minas Gerais, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Santa Catarina, São Paulo e Tocantins). Na avaliação em geral, a média nacional do ensino médio ficou em 3.7, enquanto a dos anos iniciais foi de 5.
Para Ocimar Munhoz Alavarse, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP), especialista em temas como avaliação e gestão educacional, as mudanças em estudo são inócuas. “Se o currículo for mudado, quem vai dar essas aulas?”, questiona.
“Antes de quaisquer mudanças que venham a ser feitas os professores precisam ser preparados. E não é o que está acontecendo”, diz o especialista, alertando para o fato de o ensino médio ser responsabilidade dos estados, e não da União. Na comparação que ele faz, modificar o currículo, com redução das disciplinas, é como trocar a colher com que se administra o remédio sendo que o ideal é passar a dar um medicamento adequado, prescrito conforme a doença.
Alavarse, aliás, discorda do ministro Mercadante também quanto ao suposto excesso de disciplinas. Segundo ele, português e matemática compõem a maioria da grade curricular, sobrando pouco espaço para outras matérias pedagógicas obrigatórias. “É preciso repensar o que está sendo ensinado e como isso está sendo feito, muitas vezes em escolas que nem banheiro têm.”
O especialista critica também a proposta de ensino médio ampliado, de difícil implementação. “Mais de 45% desses alunos estudam à noite ou porque precisam começar a trabalhar ou porque já são trabalhadores que não puderam estudar quando adolescentes. O ideal seria terminar o ensino médio aos 17 anos”, diz. “E se a tendência for de acabar com o ensino noturno, como esses alunos vão fazer para poder estudar?”
Mudanças no Ideb
Por causa do lento avanço do ensino médio no Ideb, o MEC estuda também substituir as provas de português e matemática pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A medida, segundo o ministério, é aumentar a amostragem dos alunos desse nível de ensino.  Por meio de sua assessoria de imprensa, o MEC afirmou não haver ainda nenhuma decisão tomada a respeito. E a Prova Brasil, um dos componentes do Ideb – o outro são as taxas de aprovação – continua a ser aplicada no 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, para avaliar o desempenho dos estudantes em leitura e cálculos básicos.
Seja como for, Ocimar Munhoz Alavarse critica a possibilidade de inclusão do Enem. “Os objetivos são diferentes. A Prova Brasil deveria ser mantida para preservação da série histórica. Essa mudança me parece o caso do gordo que quer trocar a balança na esperança de estar mais magro em outra.”
Por: Cida de Oliveira, Rede Brasil Atual
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Especialista alerta para doença de pele "a psoríase"

 psoríase é uma doença crónica da pele, não contagiosa

Doença que atinge uma das parte mais expostas do corpo, a própria pele, a psoríase á um daqueles problemas que os pacientes demoram a identificar, mas que desde os primeiros sintomas provocam grande incomodo devido as manchas que surgem na pele. A doença tem um fator genético e, em geral, manifesta-se quando o paciente é submetido estresse ou tensão.
A dermatologista Regina Jales, professora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, explica que é uma doença crônica, caracterizada por manchas vermelhas  e descamativas na pele. Esse problema se manifesta de diversos modos, há manchas que surgem apenas no couro cabeludo, outras nos braços, pernas e há também aquelas que aparecem em todo corpo. "A doença não é contagiosa e já foi identificada como sendo genética e ambientais, além de ser associada a fatores psicológicos", afirma Regina Jales, que concluiu, recentemente, mestrado pela Universidade Federal de São Paulo e desenvolveu a tese "Tratamento de Psoríase no couro cabeludo".
A médica explica que o tratamento dessa doença depende da extensão da doença e que é individualizada para cada  paciente. "Não podemos falar de um único tratamento, mas de vários. Para cada caso há um tratamento específico. Importante mesmo é o paciente buscar logo um especialista para que possa ser analisado e prescrito o tratamento mais adequado", disse Regina Jales.
Analisando os tratamentos disponíveis hoje, a dermatologista chama atenção para a evolução do tratamento: "Com os novos medicamentos já disponíveis para tratamento da Psoríase é possível ir além do controle e sim haver remissão completa do quadro, o que melhora substancialmente sua qualidade de vida", ressaltou a médica Regina Jales.
Fonte: TN
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ECONOMIA:


Colômbia supera Argentina e se torna a segunda maior economia da América do Sul

Colômbia se torna segunda maior economia da América do Sul

PIB projetado para este ano na Colômbia chega a US$ 362 bilhões (R$ 742,35 bilhões), e o da Argentina é de US$ 347 bilhões (R$ 711,59 bilhões)

O ministro da Fazenda da Colômbia, Juan Carlos Echeverry, anunciou nesta sexta-feira que o Produto Interno Bruto (PIB) do país superou o da Argentina e se tornou o segundo maior da América do Sul.
Echeverry apresentou esse dado em entrevista à emissora "Caracol Radio" como "a grande notícia de (sua) saída" do gabinete, a primeira confirmada pelo presidente colombiano, Juan Manuel Santos, no dia 23 de agosto dentro de sua reforma ministerial.
"A Colômbia superou a Argentina no PIB, somos a segunda economia da América do Sul depois do Brasil e a terceira em tamanho depois de Brasil e México. Isto era um sonho", declarou. Echeverry destacou que, nos dois primeiros anos do governo de Santos, a economia colombiana ultrapassou a venezuelana e "agora passou a argentina".
"A Colômbia segue com muito ímpeto, estamos fazendo as coisas bem feitas e avançando", enfatizou, mostrando-se confiante de que seu sucessor, o até agora ministro de Minas e Energia, Mauricio Cárdenas, seguirá esta tendência durante sua gestão.
Em outra entrevista para o site do jornal "El Tiempo", Echeverry afirmou que, de acordo com as taxas de câmbio da última quarta-feira, o PIB projetado para este ano na Colômbia chega a US$ 362 bilhões (R$ 742,35 bilhões), e o da Argentina é de US$ 347 bilhões (R$ 711,59 bilhões).
A substituição de Echeverry por Cárdenas corresponde a um pedido pessoal do economista. O presidente Santos disse que Echeverry pode ser candidato a ocupar "uma posição importante no Fundo Monetário Internacional.
Fonte: EFE
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Pesquisa Certus/TN aponta vitória de Carlos Eduardo no 1º Turno


Pesquisa realizada pelo Instituto Certus para o jornal Tribuna do Norte mostra vitória no 1º turno do candidato Carlos Eduardo Alves. Ele aparece com 50% das intenções de votos. Na segunda colocação aparece o candidato do PMDB, Hermano Morais com 13,88%.
A pesquisa ouviu 800 pessoas nos dias 29 e 30 de agosto e foi registrada na Justiça Eleitoral sob o número 071/2012. A margem de erro é de 3 pontos percentuais para mais ou para menos.
Veja os números completos da pesquisa ESTIMULADA:
Carlos Eduardo: 50%
Hermano Morais: 13,88%
Fernando Mineiro: 6,5%
Rogério Marinho: 6,25%
Robério Paulino: 1,13%
Roberto José: 0,75%
Nenhum: 7,63%
Não sabe: 13,88%
Fonte: Instituto Certus
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Notas falsas de R$ 3 encontradas em Caicó


Um empresário ligou para a polícia na manhã deste sábado (1º) após encontrar trinta e sete notas falsas de R$ 3 dentro de uma carteira na frente de sua casa (foto: Eduardo Dantas), que fica no bairro Paraíba do município de Caicó, a 260 km de Natal (RN).
Segundo a Delegacia Regional do município, as notas têm o mesmo perfil das cédulas de R$ 2, com a diferença do número três no local do dois. O delegado plantonista, Getúlio Medeiros, informou que não houve o flagrante pelo fato das notas não existirem “de fato”. No Brasil, circulam apenas notas de R$ 2, R$ 5, R$ 10, R$ 20, R$ 50 e R$ 100.
“É difícil, não vejo crime na situação porque nós temos a materialidade, mas não temos a autoria. Se fossem notas de R$ 10, R$ 20… enfim cédulas com valores reais, seria configurada a falsificação, mas notas de R$ 3 não circulam legalmente no Brasil. Apesar disso, vamos investigar, pois pode haver algo maior por trás disso”, disse.
Medeiros ainda informou que uma mulher de Caicó foi sacar dinheiro de um caixa eletrônico do Banco do Brasil e recebeu uma nota de R$ 100 falsificada dentre a quantia sacada. Porém, apesar da coincidência, o delegado destacou que não é possível afirmar que exista uma relação entre os fatos.
Fonte: UOL
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01 setembro, 2012

114ª PLENA DO SINASEFE DECIDE SAÍDA NEGOCIADA DA GREVE

Quarta, 29 de agosto de 2012, após uma longa análise de conjuntura, a Plenária Nacional do SINASEFE decidiu construir a saída negociada da greve, aprovando a assinatura do Termo de Acordo dos Técnicos Administrativos em Educação, com inclusão dos três itens que já tinham sido acordos nas negociações com o governo Dilma mas que não tinham sido incluídos no acordo assinado pela FASUBRA e Governo Federal: GT para inclusão dos Técnicos Administrativos da IFEs Militares no PCCTAE; Acesso a todos os TAEs ao cargo de Pro Reitor, com modificação da legislação dos Institutos Federais; Inclusão no GT Democratização das IFEs da candidatura dos TAE aos Cargos de Reitor e Diretor Geral, bem como da inclusão da representação do SINASEFE nos Conselhos Superiores dos Institutos Federais.
Tão logo tenhamos a assinatura do Termo de Acordo sobre os TAEs, o Comando Nacional de Greve estará orientando a realização da Rodada de Assembleias para discussão do retorno às atividades. A data indicativa de retorno ao trabalho aprovada nesta última PLENA foi o dia 10 de setembro de 2012.
Em relação ao Termo de Acordo Docente, como não foi possível ao governo atender aos itens que a categoria considerava impeditivos para a assinatura do referido de Acordo Docente, a imposição e falta de disposição em reabrir as negociações com SINASEFE, além do ANDES, bem como o fato do governo ter indicado na sua resposta a adesão pura e simplesmente ao Termo de Acordo assinado pelo PROIFES, a Plenária decidiu, assim como as anteriores, por rejeitar o Termo de Acordo em questão.
Também estaremos encaminhando a discussão da reposição de aulas na mesa de negociação para o encerramento da greve, buscando garantir a negociação desses calendários em cada Instituto Federal.
Pedimos a todas as bases que se mantenham alertas aguardando as orientações do Comando Nacional de Greve quanto à saída organizada e conjunta da greve. Estamos apenas aguardando um retorno do governo para encaminhar estas orientações.
Ontem (31 de agosto), após o fechamento das negociações com o governo federal, um boletim foi lançado com uma primeira avaliação da greve e trazendo as notícias dessa fase que consideramos como de finalização do nosso movimento paredista.
A LUTA CONTINUA E A UNIDADE COM ANDES E FASUBRA TAMBÉM
Dando sequência às deliberações da PLENA anterior, quarta (29) também foi decidido que o SINASEFE irá propor ao ANDES e FASUBRA um manifesto à sociedade sobre a greve, bem como a elaboração de um documento que aponte para o governo federal os nossos interesses pela retomada da reestruturação da Carreira do Magistério Federal e do PCCTAE.
A PLENA também aprovou propor ao ANDES, convidando também à FASUBRA, a realização de uma Plenária Unificada das Entidades para a discussão dos rumos do movimento da Educação Federal para além dessa greve. A PLENA indicou a possibilidade de realização desse Plenária Unificada para os dias 8 e 9 de setembro, cabendo às entidades a definição de quando a mesma ocorreria.
Ficou claro para todos os presentes que a categoria não está disposta a abrir mão dessa construção e que independentemente do fim da greve a luta pelas nossas bandeiras irá continuar.

Fonte: Comando Nacional de Greve do SINASEFE

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Professor volta de férias como travesti em Buenos Aires


Com nome em homenagem às ex-namoradas, docente é a primeira transexual da rede escolar pública da capital argentina

O professor de xadrez da rede pública de Buenos Aires José D'Oro assumiu, há pouco mais de um mês, que é travesti, como se define, e adotou o nome de Melisa em homenagem às ex-namoradas. ''Melisa é um anagrama em homenagem às namoradas que tive. Mercedes, Estela, Ana. Foram muitas'', disse à BBC Brasil. Ele decidiu assumir de vez a nova identidade após as férias escolares de inverno. 
''Nos últimos dias, Melisa foi notícia nos principais jornais da Argentina, como o La Nación e o Página 12, e entrevistada nas emissoras de TV locais, como a CN23. Ela é a primeira professora transexual da rede pública da capital argentina e nos últimos dias substituiu calças compridas por vestidos e saias, além dos cabelos mais longos. Nos últimos seis anos, decidi iniciar minha transição. Mesmo usando roupas masculinas, passei a fazer as sobrancelhas e as unhas. E usei roupas mais soltas para que não percebessem meus seios de silicone'', afirmou.
Melisa é um anagrama formado por nomes de ex-namoradas da professora de xadrez
Quando era José D'Oro, foi casado e pai de duas filhas, que agora têm 16 e 21 anos. ''Elas me apoiam completamente. E adoramos fazer coisas de moças juntas, como maquiagem, por exemplo'', disse. Diante da pergunta de como as filhas a chamam, se pai ou mãe, Melisa respondeu: ''Por enquanto ainda me chamam de 'Pa' (diminutivo de papai), mas quem sabe será diferente no futuro, não é?'', respondeu.
Melisa disse que desconhece a opinião da ex-mulher, mas disse não estar preocupada. ''Somos separadas há mais de dez anos. Tenho o apoio das minhas filhas, dos meus amigos e dos outros professores. Só não esperava tanta repercussão à minha decisão'', disse.
Melisa dá aulas de xadrez em seis escolas da rede pública da cidade de Buenos Aires que, como a escola número 23, do bairro portenho de Flores, incluem a atividade para os alunos que estudam em tempo integral. Ensina xadrez há mais de 20 anos e acha que desde que passou a ser Melisa tem uma atitude ''mais dócil'' com as outras pessoas. ''Eu sempre soube o que eu era e, quando era criança, por causa da minha delicadeza, sofri violência de gênero e tive que mudar de escola. Hoje, depois que tirei a capa de homem, me sinto muito melhor comigo mesma'', disse.
Antes de ser Melisa, José D'Oro foi casado e teve duas filhas
De acordo com a imprensa local, cada escola onde ela trabalha teria comunicado aos pais dos alunos que sua aparência seria ''diferente'' depois das férias. ''Ela é uma excelente professora e as crianças têm que se acostumar'', disse uma das mães de uma aluna ao jornal La Nación. Sua colega e professora Claudia Araujo disse ter explicado a mudança aos alunos por meio de contos para abrir o debate sobre a questão. ''As crianças e jovens têm muitos exemplos que veem na televisão. Eles têm muita informação e entendem essas questões melhor que os adultos. Estamos em uma sociedade que muda frequentemente e acho que a decisão de Melisa foi corajosa'', afirmou.
Lei de identidade de gênero 
Melisa é a primeira a assumir sua nova condição no trabalho escolar. Recentemente, outra professora de Quilmes, cidade vizinha de Buenos Aires, assumiu ser transexual, mas ela havia iniciado a carreira de mestra com a condição sexual de aparência feminina. Melisa foi a primeira a mudar de aparência após passar anos como professor e não como professora, como contou.

Para ela, a lei de identidade de gênero foi o ''broche de ouro'' que faltava para que ''cada um assuma quem é''. A lei entrou em vigor em junho passado, permitindo a troca de nome nos documentos e tratamento médico para mudança de sexo na rede pública do país. Mas Melisa disse que ainda iniciará os tramites para a mudança de nome nos documentos e que passará a se chamar Melisa Estela D'Oro, mas não fará a cirurgia para mudança de sexo. "Eu sou travesti e não tenho conflito com meu corpo", afirmou.
Fonte: BBC
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EDUCAÇÃO: Maior cola da história da Harvard envolve 125 alunos


Quase metade dos estudantes de uma turma de 250 são investigados por troca de respostas

Campus da Universidade de Harvard em Cambridge
Universidade de Harvard está investigando 125 estudantes acusados de copiar uma prova, o que faz com que o caso se torne o mais escandaloso da história recente do prestigiado centro acadêmico, informou nesta quinta-feira o jornal "Boston Globe". "Quase metade dos estudantes de uma turma com mais de 250 são suspeitos de copiar, de maneira conjunta, e de trocar respostas da prova", disse Jay Harris, decano de Harvard. 
Segundo explicou Harris, vários grupos de estudantes teriam trabalhado em conjunto para responder às perguntas, violando a política do exame. Embora pareça que nenhum estudante copiou as respostas de fontes externas, alguns deles plagiaram o trabalho dos companheiros de classe. Algumas respostas eram idênticas ou muito parecidas. 
Em maio, um aluno da turma em questão notou semelhança nas provas e alertou um professor, que transmitiu a mensagem ao Conselho de Administração da universidade, órgão encarregado de supervisionar o comportamento dos estudantes. Os alunos cujos exames foram assinalados como "problemáticos", quase 2% dos 6.700 estudantes da universidade, receberam notificações para comparecerem ao Conselho nas próximas semanas, acrescentou o professor.
Alguns alunos correm risco de serem exonerados das acusações, mas os culpados podem enfrentar sanções de até um ano de suspensão acadêmica.
Outras universidades de elite dos Estados Unidos também sofreram grandes escândalos por plágio e cópia nos últimos anos. Em 2007, 34 estudantes do primeiro ano da Escola de Negócios da Universidade de Duke (Carolina do Norte) se ajudaram a responder um exame e diversos trabalhos. Dos acusados, 24 sofreram sanções como suspensão e até expulsão. Um caso similar ocorreu em 2002 na Universidade da Virgínia, que jubilou 48 estudantes por entregarem artigos plagiados sobre física.
Fonte: EFE
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